Реферат "Эстетика Дидро"

Название:
Эстетика Дидро
Тип работы:
Реферат
Размер:
25.8 КБ
45
Скачать

Наряду с обоснованием материалистической теории познания, вопросы эстетики, художественной критики занимают важнейшее место в оставленном Дидро наследстве. В 20-томном собрании его сочинений 7 томов содержат эстетические трактаты и художественно-критические статьи. Этот факт уже сам по себе говорит о том, насколько художественная область стояла в центре внимания великого просветителя. В искусстве просветители видели могучий рычаг революционецирования действительности, наиболее мощное средство пропаганды революционных идей среди масс третьего сословия. Отсюда тот огромный интерес, который они проявляли к эстетике и художественной критике.

Охватить в настоящей работе все сложное многообразие эстетических взглядов Дидро, разумеется, невозможно, поэтому в моей работе выделено лишь несколько основных вопросов. Для понимания эстетической системы Дидро, как утверждения художественного мировоззрения революционной буржуазной демократии, прежде всего, необходимо дать небольшой очерк о картезианстве, то есть о той школе, которая осмыслила художественную практику в эпоху, непосредственно предшествующую французскому Просвещению. Следующая глава моего реферата посвящается «теории прекрасного», разработанной Дидро в специальной статье «Beau» во II томе «Энциклопедии». Последняя глава рассматривает обоснование буржуазного реализма на основе главных эстетических трактатов Дидро [2].

Эстетика (от греч. aisthetikos – чувствующий, чувственный) – учение о прекрасном, а в более общем понимании - об эстетически важном и его действительности (которую следует понимать не как нечто грубо вещественное, а как «эстетическую видимость»), его законах и нормах (живая форма, чувственная полнота содержания, гармоническое членение, значительное, по крайней мере, облагороженное содержание и т.д.), его формах и типах (наряду с прекрасным – возвышенное, грациозное, трагическое, комическое, характерное, идиллическое и т.д.), его отношении к природе и искусству, его происхождении и роли в художестве и наслаждении [4].